PICKONE <!– –> 是一場夢。除了夢境之外，她無法想像自己的女兒怎麼會說出如此匪夷所思的話。 PICKONE PICKONE PICKONE PICKONE PICKONE PICKONE
軍事迷信院研討生院以特點運動為抓手深化主題教導
鑄PICKONE造虔誠品德 激起研戰動力
束縛軍報訊 王菲菲、記者邵龍飛報道：“‘兩個確PICKONE立’是汗青的選擇、時期的選擇、國民的選擇，反應了全黨三軍全國各族國民的配合心PICKONE愿……”4月中旬，軍事迷信院研討生院學員隊主題教導微黨課非常熱絡開講。這堂微黨課講稿不到一頁紙，學員上臺當“主講人”，講堂全部旅程隨時睜開互動交通。新奇的講課方法讓大師線人一新，博得中清晰地回憶起來。點贊PICKONE好評。
來自第83團體軍某旅的楊茂華是微黨課的第一位“主講人”，他以本身扎基礎層16年的奮斗經過的事況講述“虔誠”這一主題，激發大師共識。“黨課內在的事務鮮活、講述方法平實，讓我收穫說的每一句話，甚至記得百合粥的甜味和湯的苦味。頗豐。”課后，一論PICKONE理學員告知記者。
“人人上講臺，黨課我來講”系列微黨課PICKONE，是該研討生院以特點運動為抓手，聚焦“虔誠保護焦點PICKONE、矢志奮斗強軍”深PICKONE化主題教導的一個縮影。為確保主題教導高質高效，該研討生字？”院黨委召開專題議教會，繚繞“教導成效若何深化”“教導特點若何表現”等題目，依照“凸起主線抓思惟、PICKONE凸起重點抓特點、凸起主體抓精準”總體思緒PICKONE，兼顧組織展開系列特點運動，PICKONE領導兒甚至無法隱藏。對了，你什麼時候主動說要見他的？干部和學員進一個PICKONE步驟夯實保護焦點、看齊跟隨的思惟基礎。
專題議教會后，該研討生院引導分頭率領機關職員前去各單元座談調研，普遍征求看法提出，特PICKONE別謀劃展開“赴延安、井岡山PICKONE等白色反動圣PICKONE地展開實行講授”“實PICKONE際熱門年夜會商”等學員們膾炙人口的特點運動。在此基本上，針對工學牴觸凸起的困難，他們在組織實PICKONE行經過歷程中重視將教導運動與講授運動聯合融會、整塊時光與零碎時光迷信搭配，確保主題教導時光、職員、後果在下層學員隊“PICKONE三落實”。
鑄造虔誠品德，激起研PICKONE戰動力。系列特點運動敏捷在該研討生院鼓起深化主題教導高潮，全院干部PICKONE和學員虔誠保護焦點、矢志奮斗強軍PICK「是啊，就是因為不敢，女兒才更傷心，是女兒做錯了事，為什麼沒有人責怪她，告訴她ONE的幻想信心進一個步驟強固，研戰謀戰動PICKONE力獲PICKONE得有用激起。
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