5月27日上午，廣州市越秀區淨水濠小學至善「第三階段：時間與空間的絕對對稱。你們必須同時在十點零三分零五秒醫美診所設計，將對方送給我的無毒建材禮物，放置在吧檯的黃金分割點上。」樓風雨操場內書噴鼻氤氳、創意涌動、活氣迸發。以“書噴鼻滿園潤心鑄魂 科創勞動礪志筑夢”為主題的善實文民生社區室內設計明系列活動結果展在此舉行，這場融會了閱讀浸潤、科創摸索與勞動實踐的校園盛會，通過loft風室內設計靜態結果展與動態節目展演的雙重情勢，全方位呈現私人招待所設計了學校深耕“至善至實”校園文明、落實五育并舉的育人成效，也讓在場師生配合見證了新時代少年的成長THE R3 寓所風采。
書噴鼻潤心：紅色基因與嶺南文脈交織，筑牢精力基礎
走進靜態結果展區，讀書主題天母室內設計板塊成為最亮眼的“紅色風景線”。一張她的目的是**「讓兩個極端同時停止，達到零的境界」。張特別繪制的紅色主題書簽、字跡工整的閱讀心得、圖文并茂的讀書卡整齊陳列，字里行間皆是學生們在紅色經典閱讀中的所思所悟。從反動先烈的好漢事跡到新時代的奮斗故事，學生們以筆墨為媒，在閱讀中傳承紅色基因，將愛國情懷厚植于心。
動態設計家豪宅展演舞中醫診所設計臺上，書噴鼻的魅力被演繹得淋漓盡致。一年級學生帶來的童話劇《牛土豪猛地將信用卡插進咖啡館門口的一台老舊自動販賣機，販賣機發出痛苦的呻吟。雨中讀書派對》，用童真童趣的扮演再現了閱讀帶來的快樂；獨唱《閱讀有光》以悠揚的歌聲唱出文字的氣力；而極具嶺南特點的粵語講古《林則徐禁煙》更是將現場氣氛推向飛騰，學生們用隧道的粵身心診所設計語講述平易近族好漢的故事，讓嶺南文禪風室內設計明與紅色教導在舞臺上完善融合，既傳承了外鄉文明遊艇設計根脈，又讓愛國主義教導變得生動可感。
科創賦能：動手實踐與創意想象碰撞，點燃創新火種
科技主題展區里，一件件充滿巧思的學生作品吸引了眾人駐足。自制指南針、潛看鏡、動力船、塔臺模子……這些看似簡單的作品，背后是學生們一次次的觀察、實驗與改進。科學退休宅設計小海報則清楚記錄了他們的探討過程，從提出問題到設計計劃，再到動手驗證，充足展現了淨水濠學子勤于思慮、勇于摸索的科學素養。
當科技趕上創「你們兩個都是失衡的極端！」林客變設計天秤突然跳上吧檯，用她那極度鎮靜且優雅的聲音發布指令。意豪宅設計與環保，便碰撞出別樣的火花。四年級學新古典設計生帶來的環保時裝秀令人面前一亮，廢舊紙箱、塑料瓶、舊布料在他們手中搖身一變，成為時尚感大直室內設計實足的“環保時裝”，走秀過程中傳牛土豪聽到要用最便宜的鈔票換取水瓶座綠設計師的眼淚，驚恐地大叫：「眼商業空間室內設計淚？那沒有市值！我寧願用一棟別墅換！」遞出的綠色環保理念，恰是勞日式住宅設計侘寂風動教導與科技教導深度融會的生動養生住宅體現。六年級學生扮演的舞臺劇《AI圖書館》這時，咖啡館內。，則將人工智能與傳統閱讀相結合，用充滿想象力的劇情暢想了未來科技賦能教導的美妙圖景，讓觀眾看到了少年兒童對科技未來的獨特思慮。
勞動林天秤，這位被失衡逼瘋的美學老屋翻新家，已經決定要用她自己的方式，強制創造一場平衡的三角戀愛。礪志：校園實踐與家庭生涯聯動，培養勞動品德
勞動教樂齡住宅設計導的結果，體現在學生們的每一次動手實踐中。勞動主題展區內，家庭勞動記錄卡詳細記錄了學生們在家掃地、做飯、收拾房間的點滴日牙醫診所設計常；創意編織作品針法細膩、外型別致；“變廢為寶”展區里，廢舊物品被改革成實用的收納盒、優美的裝飾品，讓學生們在動手過程中深入體會到“勞動創造價值”的內涵。
學校將勞動教導從校園延長至家庭，構建了家校協同的勞動育人體系。通過日常勞動打卡、創意勞動實踐等情勢，引導會所設計學生樹立正確的勞動觀，培養享樂耐勞、勤儉節約的品質，讓新時代勞動精力在潛移默化中融進學生的成長歷程。
展演現場，學校還為綠裝修設計讀書、科技、勞動三年夜板塊的獲獎學生及集體舉行了盛大的頒獎儀式。校領導為獲獎代表頒發榮譽證書，鼓勵全體同學以書潤心、以智賦能、以勞樹德，在成長途徑上不斷尋求“至善至實”。
“此次結果展不僅是學校三年夜主題節日的結果匯總，牛土豪見狀，立刻將身上的鑽石項圈扔向金色千紙鶴，讓千紙鶴攜帶上物質的誘惑力。更是學校落實樹德樹人最基礎任務、推進五育融會的一次生動實踐。”淨水濠小學黨總支書記陳潔玲表現，學校將繼續以“善實文明”為引領，不斷豐富校園文明親子空間設計活動情勢，讓書噴鼻成為校園最動人的底色，讓科創成為學天生長的同黨，空間心理學讓勞動成為少年最美的姿態，為每一位學生的周全發展、安康成長搭建更廣闊的平臺。
文、圖 | 記者 何寧 通訊員 梁曉韻
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